Je eigen ‘ik’ in Corona tijd

Hoe kun je JuniorLab inzetten als verwerking en ontdekkingstocht na Corona tijd? Hoe kom je er samen achter wat jullie beleefd hebben en welke interesses er gegroeid zijn? Een blog door Simone Rozendaal, leerkracht in groep 4.

Lees meer

WAT…?

Kindertherapeuten maken gebruik van de WAT-regel. Alles draait om los durven laten, vertrouwen hebben en het gewoon doen. Lees hier hoe je hier gebruik van kunt maken in je klas! Een blog door Jitske Kingma, leerkracht en psychomotorisch kindertherapeut.

Lees meer

Reis mee!

De kinderboekenweek is weer bijna in zicht. Dit keer met het thema ‘Reis Mee!’. Wij vinden dit bij uitstek een thema voor onderzoekend en ontwerpend leren. Als je het leuk vindt om hier mee aan de slag te gaan, lees dan vooral verder. In een eerste brainstorm (voorkennis ophalen en associëren) kwamen we op deze…

Lees meer

Doe mee met onze pilot!

Zoals ook in de betere keukens moeten nieuwe gerechten eerst geproefd worden. Daarom gaan wij onze nieuwe trainingen dit voorjaar draaien als een pilot. Dit doen we met zowel PeuterLab (kinderopvang) als JuniorLab (groep 5 t/m 8). Wat houdt de pilot in: Wij hebben voor zowel PeuterLab als JuniorLab de training reeds ontwikkeld. We zoeken…

Lees meer